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                      常見問題

                      智慧校園的三個主要的特征

                      文字:[大][中][小] 手機頁面二維碼 2021/7/8     瀏覽次數:    
                        智慧校園的三個核心的特征:
                        一是為廣大師生提供一個智能感知環境和綜合信息服務平臺,提供基于角色的個性化定制服務;
                        二是將基于計算機網絡的信息服務融入學校的各個應用于服務領域,實現互聯和協作;

                        三是通過智能感知環境和綜合信息服務平臺,為學校與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口。


                        校長在自己的辦公室就能實時掌握全校的課堂情況,進行在線巡課;信息化管理員隨時隨地就能看到所有教室的設備使用及故障信息,實現遠程設備控制;教師可以輕松地進行課堂錄制和課后點播,自動生成網絡課件;學生可以通過手機、平板等進行遠程學習和實時互動,共享良好教學資源。


                        智慧校園是以物聯網技術為基礎,融合了大數據、云計算、人工智能等技術的智能化校園系統。教育部印發的《教育信息化“十三五”規劃》顯示:全國中小學?;ヂ摼W接入率已達87%,多媒體教室普及率達80%,全國有6000萬名師生通過“網絡學習空間”探索網絡條件下的新型教學、學習與教研模式。
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